Публикации по теме «Учитель начальных классов» (50301-50320)

Внеклассное мероприятие.

Мотивирует учащихся на начало урока

- Дети, поделитесь, пожалуйста, со мной своим настроением с помощью мимики.

Как вы думаете, какой лучше настрой выбрать для нашей сегодняшней работы?

Пояснительная записка

Программа «В гостях у сказки»- это интегрированный курс, включающий в себя литературное чтение и слушание, изобразительное и театральное искусство. Составлена на учебный год для 6-7-летних детей. В интегрированный курс включены такие виды деятельности, как чтение, слушание, рисование, лепка, конструирование, ролевая игра, инсценировка, с учетом возрастных особенностей первоклассников.

Организация кружка «Знатоки» имеет общеинтеллектуальное направление и составляет неразрывную часть учебно-воспитательного процесса по математике, русскому языку.

Внеклассное мероприятие. Праздник посвященный весне.

Цель мероприятия: Обобщить знания учащихся о признаках весны.

Задачи:

- Развивать творческие способности детей.

- Развивать мышление, внимание, координацию движений.

- Тренироваться работать в команде, поддерживая в ней дружескую атмосферу.

Цели урока: развитие навыков беглого и выразительного чтения, умение делит текст на логические законные части, развивать внимание, мышление, умение высказывать свои мысли, делать выводы, давать характеристику героям, желание помогать друг другу, научиться советоваться со своими товарищами, развивать командный дух.

Цель: развивать умение заготавливать одинаковые детали разными способами; компоновать детали рисунка; отрабатывать умение плести изделия в 3-4 строки, а также умение подбирать в работе сочетание цветов; учить рационально использовать материал; воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Образовательная программа коллектива цветоводства. Программа рассчитана на детей 4-6 классов. Срок реализации 1 год.

Цель: экологическое образование обучающихся, воспитание ответственного и уважительного отношения к окружающей среде и ко всему живому на Земле.

Цели:

- учить пользоваться дополнительной литературой, энциклопедиями,

- развивать творческий потенциал, стремление к успеху,

- воспитывать уверенность в себе, способность к взаимопониманию, давать адекватную оценку полученным результатам (как собственных, так и чужих).

Цель: Закрепить ранее изученные и освоенные умения.

Задачи:

Личностные УУД: самостоятельно определять и высказывать самые простые, общие для всех людей правила поведения при совместной работе и сотрудничестве (этические нормы).

Регулятивные УУД: выявлять и формулировать учебную проблему; планировать деятельность.

Цели урока:

• познакомить детей с русским народным творчеством, народными традициями, народными праздниками,
• способствовать воспитанию  бережного, уважительного отношения к природе,
• прививать любовь к русским песням и танцам, желание их исполнять.

Для каждого человека на планете нет ничего важнее мира, уюта, взаимопонимания в семье. Только взаимная любовь в семье делает человека по- настоящему счастливым. А для каждого из родителей нет задачи важнее, чем воспитание любящего, внимательного, трудолюбивого ребёнка. А что может сплотить любую семью?

Цели:

- познакомить младших школьников с заповедями здорового питания;

- учить понимать, что здоровые принципы питания укрепляют организм;

- уметь подбирать полезные продукты, составлять разнообразное меню на завтрак, обед, полдник и ужин;

- использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности.

Цель:

- познакомить с новой буквой е и её ролью в слове;

- формировать чёткое представление о том, что буква Е в начале слова и после гласной буквы даёт два звука [ й,э] , а после согласных букв даёт один звук [э] смягчает его;

- способствовать развитию сознательного выразительного чтения слогов, слов, речи, фонематического слуха и культуры звукопроизношения;

- воспитывать такие качества, как любознательность, интерес к чтению, трудолюбие и дисциплинированность.

Цель:

1. Познакомить учащихся с правописанием безударных окончаний у прилагательных в Творительном и Предложном падеж

2. Формировать умение распознавать данные падежи, правильно употреблять и писать падежные окончания; развивать речь учащихся.

3. Пробудить любознательность; побудить учащихся к активности.

Цель: Формировать у учащихся представление о птицах как животных, тело которых покрыто перьями; познакомить с особенностями их строения; с местами их обитания.

Задачи:

1. Образовательные: учить определять принадлежность птиц к своей группе; учить выделять существенные признаки природных объектов; продолжать обучение практическому исследованию предметов.

2. Развивающие: создать условия для развития умения сравнивать, анализировать, делать выводы, для развития творческих способностей, воображения; формировать приемы учебной деятельности.

3. Воспитательные: воспитывать доброту, ответственность, бережное отношение к природе.

Цель: совершенствовать умения определять род и число имени существительного в речи.

Задачи:

• содействовать совершенствованию умения распознавать род, изменять существительные по числам,; способствовать совершенствованию графического навыка и каллиграфического почерка; продолжать работу по развитию орфографической зоркости учащихся;
• развивать  мыслительную и творческую деятельность; обогащать  словарный запас, развивать связную речь;
• формировать представление у обучающихся о полезных и вредных продуктах, прививать у детей желание употреблять в пищу полезные продукты.

Внеклассное мероприятие, посвящённое 8 марта.

Цель: формирование любви к матери, к семье.

Задачи:

• воспитывать любовь к матери, семье, показать связь поколений;
• формировать у детей бережное отношение к родным и близким;
• развивать чувство взаимовыручки, дружеские отношения между мальчиками и девочками.
• развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
• формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Цели урока:

образовательная:

• познакомить с приемом сложения однозначных чисел с переходом через разряд по частям;
• составить и разучить таблицу сложения для случаев + 4 с переходом через десяток;

Цели урока: познакомить с отрывком из поэмы И.А.Бунина «Листопад»

Задачи:

• продолжить знакомство с жизнью и творчеством И.Бунина,
• развивать навык выразительного чтения, учить видеть художественные картины,
• созданные автором, выражать свои чувства по отношению к прочитанному,
• учить видеть красоту природы, понимать и любить её.

Увлекательный отдых для ваших учеников: возможность посмотреть Санкт-Петербург и принять участие в проектно-исследовательской деятельности.